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Umgang mit Heterogenität in Schule und Unterricht

grundlagentheoretische Beiträge, empirische Befunde und didaktische Reflexionen
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Verfasserangabe: Thorsten Bohl, Jürgen Budde, Markus Rieger-Ladich (Hrsg.)
Jahr: [2017]
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
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Verlag: Bad Heilbrunn, Klinkhardt
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ISBN: 978-3-8252-4755-3
Beschreibung: 312 Seiten
Schlagwörter: Schulpädagogik, Heterogenität, Unterrichtsmethode, Schule / Pädagogik, Lehren / Methodik, Lehrmethode, Lehrverfahren <Pädagogik>, Methode <Unterricht>, Unterricht / Methode, Unterrichtsmethodik, , , Mehr...
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Sprache: deutsch